??一、建筑工程施工

??建筑工程施工專業在我校已有近37年的辦學歷史，積累了豐富的辦學經驗。該專業擁有3個省級重點建設項目，建筑專業省級名師工作坊、建筑專業省重點建設專業，也是省重點示范專業。我校建筑專業底蘊豐厚，從開辦以來，已有多位同學升入本科院校深造。

??核心課程：建筑制圖、建筑測量、建筑力學、建筑CAD、建筑材料、建筑結構、裝飾施工技術、工程造價與預算、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算等

??培養目標：按照三種模式進行專業培養，一是“3+2”五年制高職班，前三年在本學部學習，三年后直升阜陽職業技術學院“建筑工程技術專業”、“工程造價專業”學習;二是按照對口升學本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試;三是三年后畢業主要面向建筑施工企業、監理公司、項目管理公司等單位從事建筑工程施工員、質量員等崗位工作。

??發展方向：一是從事建筑企業大量需求的建筑工程施工員、質量員、安全員、材料員、資料員等崗位工作;二是升入高職院校建筑工程技術、工程造價專業繼續深造學習;三是通過對口升學考試升入二本院校。

??二、計算機應用

??計算機應用專業是安徽省示范專業，多個計算機專業課程獲得省級精品課程。我校計算機專業師資雄厚，團隊共同創辦的計算機省級名師工作坊通過省級專家驗收。從2009年開辦技能大賽以來，我們學校計算機專業屢獲佳績，是學校參賽項目最多、參賽人數最多、獲獎人數最多的專業。

??核心課程：計算機網絡技術、局域網組建管理與維護、網絡系統集成與綜合布線技術、網頁設計(HTML5)、Flash動畫設計、3DMAX三維動畫制作、影視后期制作、計算機組裝與維修、Photoshop圖像處理、網絡綜合布線實訓等。

??培養目標：按照兩種模式進行專業培養，一是按照對口升學本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試;二是通過中職三年的學習與實訓，使學生成為在德、智、體、美、勞方面得到全面的發展并具有計算機專業知識的實用技能型人才。

??發展方向：一是從事計算機網絡方向、多媒體設計方向、計算機組裝與維護方向、動畫設計方向以及其他與計算機相關的工作;二是通過對口升學考試升入二本院校。

??三、汽車運用與維修

??我校汽車運用與維修專業與從事汽車制造、汽車維修等業務的眾多企業進行校企合作，提供大量的實訓與就業機會;本專業自開辦以來，學生多次在中等職業學校技能大賽中獲獎。本校汽車技術服務與營銷專業實訓設備完善，師資力量雄厚，學生有著廣闊的就業升學發展前景。

??核心課程：汽車發動機構造與維護、汽車電工電子、汽車美容、汽車使用與養護、汽車營銷、汽車發動機故障與檢修、汽車發動機電控技術等課程。

??培養目標：按照三種模式進行專業培養，一是與阜陽職業技術學院進行“3+2”合作辦學，直接升入大專院校進行就讀;二是按照對口升學本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試;三是面向現代汽車行業所需求崗位，培養學生相關能力，使其成為高技能應用型人才，幫助學生在江淮汽車集團阜陽分公司、奇瑞汽車集團及汽車維修企業就業。

??發展方向：一是從事汽車檢測與維修、汽車加工與制造、汽車保險、汽車駕駛、汽車營銷及其他與汽車經營管理相關的工作;二是升入高職院校汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術繼續深造學習;三是通過對口升學考試升入二本院校。

??四、服裝設計與工藝

??服裝設計與工藝專業擁有3個省級重點建設項目，服裝專業省級名師工作坊、服裝專業省重點建設專業，也是省重點示范專業。從2009年至今，十年時間我們學校服裝專業老師輔導學生獲得國家級二等獎4人次、三等獎5人次;獲得省級一等獎10人次，獲得省級二等獎和三等獎66人次;獲得市級一等獎76人次。

??核心課程：服裝結構制圖、服裝款式設計、服裝效果圖設計、服裝制作工藝、服裝CAD板制作與推檔、服裝款式圖電腦拓展設計、服裝立體造型、服裝成衣設計技術、服裝美術基礎、服裝設計基礎、服裝材料、中外服裝史等。

??培養目標：按照兩種模式進行專業培養，一是按照對口升學本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試;二是培養面向現代紡織服裝行業所需的，具有系統掌握服裝設計、款式搭配，服飾色彩搭配,服裝結構與工藝技術，有一定創新實踐能力，能熟練進行服裝產品設計開發和生產制作，能進行流行趨勢分析、流行時裝設計的高技能應用型人才。

??發展方向：一是從事服裝設計師、色彩搭配師、助理服裝設計師、服裝紙樣師、樣衣師、助理服裝紙樣師、服裝跟單員、電腦放碼員、排版員、平面設計、QA 、QC、物料跟單員、企業的基層管理干部等崗位工作;二是升入高職院校服裝設計、服裝工程專業繼續深造學習;三是通過對口升學考試升入二本院校。

??五、會計電算化

??會計電算化專業師資力量雄厚，擁有安徽省學科帶頭人1人，省級教壇之星2人，市級骨干教師、教壇新星、學科帶頭人5人，高級講師4人。阜陽會計界名師胡新華經常被財政、稅務、金融等部門聘請為業 務提升培訓專家。學生經過系統學習不僅能掌握基本的理論基礎和實務，還能把信息化技術和智能化技術運用到會計中去，為學生將來發展和競爭打下堅實的基礎。

??核心課程：會計基礎、企業財務會計、統計基礎、會計電算化、財政與稅務、財務網絡建立、財務軟件應用等。

??培養目標：按照三種模式進行專業培養，一是“3+2”五年制高職班，前三年在本學部學習，三年后直升阜陽職業技術學院“會計”專業學習;二是按照對口升學本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試;三是三年后畢業主要面向企事業單位和經濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。

??發展方向：一是從事企事業單位大量需求的基層財稅協管員、統計員、 收銀員、營銷員、 會計核算員、出納員等崗位工作;二是升入高職院校會計繼續深造學習;三是通過對口升學考試升入二本院校。

??六、社會文化藝術(學前教育方向)??

??社會文化藝術專業(學前教育方向)自設立以來40余年，為阜陽市培養出大量的優秀幼兒教師，我社會文化藝術專業(幼師方向)學生，基本功扎實，綜合素質高，無需用人單位二次培訓，能迅速適應工作，學生走出校門，迅速成長為城區各大幼兒園的骨干，甚至園長。

??核心課程：音樂、兒歌、舞蹈、美術、簡筆畫、手工、鍵盤、幼兒教育學、幼兒教育心理學、幼兒保健、幼兒教學法等。

??培養目標：一是培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。二是按照對口升本科考試科目進行教學，三年后參加安徽省應用型本科高校對口升本考試。

??發展方向：一是從事社會大量需求的幼兒教育工作;二是升入高職院校社會藝術專業繼續深造學習;三是通過對口升學考試升入二本院校。

??七、軌道交通乘務及管理(校企聯合)

??軌道交通乘務及管理專業(校企聯合)是我校和企業根據市場變化及其需求，遵循教育、教學規律，共同制定人才培養計劃;目前全國范圍內都遍布高鐵網絡，不僅北京、上海、廣州、深圳、南京等大中型城市有了高鐵，其他城市的高鐵也在緊鑼密鼓地修建之中。因為高鐵地舒適、快捷和便利，已成為人們出行地重要交通工具，高鐵也就成為了許多城市交通運輸體系地重要組成部分，這為本專業提供了豐富地崗位資源。

??核心課程：旅游學概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車服務、禮儀化妝、旅游地理普通話、英語聽力、英語口語、綜合英語等。

??培養目標：本專業面向高速鐵路動車乘務生產服務及管理崗位，培養具有大學生文化理論知識，專業理論知識和實踐技能，具有良好的職業道德、職業素養、形體素養和社交禮儀技能，具有較強服務、管理、協調和靈活應變能力、較高的英語口語和計算機應用能力，在高速鐵路旅客運輸基層客運站、段生產組織管理工作、列車乘務服務工作和車站站務服務工作中，能為旅客提供高品質、高質量服務的高素質技能型專門人才。

??發展方向：本專業著眼于學生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。

??八、電子商務專業(校企聯合)

??電子商務專業(校企聯合)是我校和企業根據市場變化及其需求，遵循教育、教學規律，共同制定的人才培養計劃;隨著新型電子商務交易規模和用戶規模的擴大，尤其是近年來B2C、團購等新型消費模式的出現，大大的刺激了互聯網經濟的高速前進。但就目前國內整體情況來說，電商中高端人才非常匱乏。這為本專業提供了豐富的崗位資源以及巨大的人才定向培養需求。

??核心課程：網店客服、網店美工、店鋪運營、演講與口才、新媒體營銷與運營實戰、短視頻直播營銷與電商、網絡營銷、視覺營銷、農村電商、跨境電商、電商綜合實訓等。

??培養目標：按照三種模式進行專業培養，一是“3+2”五年制升學班，前三年在本學部學習，三年后通過參加對口升學考試，推薦到合作的大專院?！半娮由虅铡睂I學習;二是三年后畢業推薦學生到位于世界之都——杭州的坐標天下實訓基地學習深造;三是安排學生到優質電商企業實習就業。

??發展方向：技術類：電商平臺設計(代表崗位:網站策劃/編輯人員)、電商網站設計(代表崗位：網站設計/開發人員)等崗位。商務類：企業網絡營銷業務(代表崗位：網絡營銷人員)、網上國際交易(代表崗位：外貿電商人員)、新型網絡服務商的內容服務。綜合管理類：電商平臺綜合管理(代表崗位：電商項目經理)、企業電子商務綜合管理(代表崗位：電商部門經理)、網絡產品銷售等等。